西人看中文和日文

前幾天筆者看了一個西人的影片，有關學習中文和日文的難度，他本身兩種語言都學過，在影片中他比較了兩種語文的學習過程，最後結論是對於一個西人來說，他認為中文比日文難學，他所提出的理由很有語言根據，值得大家留意：

1. 很多西人都知道日文 grammar 很難，但就以為中文沒有 grammar，可是在學習過程中還是經常錯誤百出，其實中文並不是沒有 grammar，只不過中文的 grammar 不像西方語言有時態、性別、詞形變化等可見的特徵，而日文 grammar 雖然很複雜，但至少它是看得見的，有法則可循。中文要言之成理所依據的不是西式的「語法」，而是獨有的「章法」。

2. 日文有非常充足的 teaching materials，除了市面上的教科書、練習題，還有漫畫書、動漫片等娛樂性豐富的材料，但在現今的市場上堪稱設計完善的中文教材可謂少之又少，因為中文的「章法」不能套用西方的語法理論去教，而華人世界也很少具備娛樂性的教學材料。

3. 日文雖然有三種字體（characters），但平假名和片假名數量有限，而日文漢字一般也有平假名注音，不難背誦，相比之下中文每個都是獨立的字，每個字都有一個音，所以每學一個新字就要記一個讀音和一個寫法，常用的字有數千個，西人幾乎要逐個音、逐隻字背誦。

4. 日文發音相對容易，沒有很難讀的母音（vowel）和子音（consonant），而最重要是日文沒有聲調，中文相對上發音較難，有些音的變化很細微，當中最令人頭痛的是聲調，簡直是噩夢，他們可以認真地記熟單獨一個字的聲調，但當一堆字組成一個句子甚至一段文字，他們所看到的彷彿是一段曲譜，每次都要記一大堆音符。

5. 日文詞語較易記，因為日文多以響音收尾，讀音清脆響亮，容易辨認，但中文音與音之間的差別很小，音節與音節的停頓很急速，即使西人學了拼音，還要聽得很仔細才能確認是哪個字，而且容易混淆的字也不少，所以讀音複雜變相令記誦詞語加倍困難。

6. 日文詞語的音節通常是兩個以上，所以表達同一句意思，日文需要更多音節才完成，這樣可以令西人有足夠時間去辨認對話中的詞語，但中文詞語的音節通常是兩個，所以你會發現同一個句子，日文一般都比中文長，對於我們來說這樣叫做簡潔，但對於他們來說可以從對話中吸取的線索相對較少。

7. 日文有數之不盡的英文外來詞（loanwords），例如 computer，日文是「コンピュータ」，讀音是 con-piu-ta，與英文幾乎如出一轍，這給他們省下了記很多詞語的時間，但中文比較少從英文直譯過來的外來詞，他們學中文的 “computer” 說法要完完整整地記下「電腦」兩個字和讀音。

8. 很多人都說日文的敬語非常難，但中文何嘗沒有？只不過中文的敬語一般僅用於公文或非常正式的場合，以致我們自己都忽略了，但這也證明了我們為甚麼總是寫不好應用文，很多人連單單一封得體的求職信也要抄網上的範例。中文的敬語因應使用對象還細分為「敬辭」和「謙辭」：「敬辭」是尊敬他人而言的，例如「令尊」、「奉勸」、「惠顧」、「恭迎」、「垂詢」、「謹啟」、「承蒙」等；「謙辭」是自己表示謙虛的，例如「寒舍」、「犬子」、「老朽」、「敝校」、「拙著」、「愚見」、「過獎」等。